La lettura del mondo precede la lettura della parola: linguaggio e realtà sono collegati e la lettura critica richiede domande rispetto alle relazioni tra il testo ed i contesti ad esso collegati. La memorizzazione del collegamento fra parola e significato, dunque, non costituisce la conoscenza dell’oggetto. È fondamentale la lettura del contesto per svelare gli elementi connotativi che a volte possono smentire un apparente significato. La manipolazione e la persuasione lavorano sulla mancanza di coscienza di queste relazioni…

Alberto Chicayban, linguista e pedagogo, sulla base degli insegnamenti di Paulo Freire, del quale consiglia vivamente la lettura di “La Pedagogia degli Oppressi”, ci condurrà in questo prezioso viaggio di consapevolezza.

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